1-   در روش علمي پس از فرضيه سازي كدام مرحله قرار دارد؟

2-   يك مثال از خطاي شنوايي و يك مثال از خطاي بينايي را بنويسيد؟

3 – پژوهشهاي علوم زيستي كاربردي به چه منظور استفاده مي شود؟

4-   چرا محققان معمولاًً كار خود را از صفر شروع نمي كنند؟

5-   چرا نمي توان پاسخ همه ي پرسشها را با روش علمي بدست آورد؟

6- فرضيه ردي در مورد پيدايش مگسها بنويسيد؟

7- چه موقع آدمي به خرافات ،جادوگري و حدس و گمان روي مي آورد؟

8- چه موقع به تفکر علمي نزديک مي شويم ؟

9-آيا شک کردن در مسائل علمي لازم است؟در اين مورد عوامل کمک کننده به محققان چيست ؟ مثال بزنيد.

10-محققان براي حل مسائل علمي از چه روشي استفاده مي کنند ؟اين روش چند مرحله دارد؟ به ترتيب نام ببريد؟

11-فرضيه را تعريف کنيد؟ و يک مرحله قبل از آن و دو مرحله بعد از آن را بنويسيد؟

12-آيا محققان همه مراحل علمي را قدم به قدم مي پيمايند ؟چرا؟

13- براي اولين بار نظريه خلق الساعه توسط چه کسي مطرح شد ؟نظريه را ذکر کنيد.

14-دو دانشمند نام ببريد که با آزمايشات خود نظريه خلق الساعه را تائيد کردند.

15-آزمايش ون هلمونت در مورد نظريه خلق الساعه چه بود؟

16-دو درس مهم که دانشمندان از آزمايش ون هلمونت گرفتند را بنويسيد.

17-يکي از نقص هاي آزمايش ون هلمونت چه بود؟

18-کدام دانشمند با آزمايشات خود نظريه خلق الساعه را رد کرد.

19-نام کتابي که تحقيقات ردي در آن ثبت شده چيست ؟

20-چرا محققان معمولا کار خود را از صفر شروع نمي کنند؟

21-انتشارگزارش را در روش علمي توضيح دهيد؟

22-علوم مکمل علوم زيستي را نام ببريد.

23- چرا آدمي براي شناخت محيط اطرافش بايد از ابزار استفاده کند؟

24- چرا بايد در روش علمي مسئله به روشني تعريف شود؟

25-وجه تمايز آزمايش ردي،با آزمايش ديگر پژوهشگران (مثلا ون هلمونت )چه بود؟

26 -آزمايش كنترل شده را تعريف كنيد؟

27- روش علمي براي چه موضوعاتي به كار مي رود؟

28- فرضيه را تعريف كنيد در علوم تجربي چگونه يك فرضيه تأييد يا رد مي شود؟

29- آزمايش هاي كنترلي ردي را بيان كنيد ؟

30- علوم زيستي را تعريف كنيد و دو گروه اصلي آن را بنويسيد؟

31- دو درس مهمي كه دانشمندان بعد از ون هلمونت ازاو گرفته چه بود؟

32- روش علمي را تعريف كنيد و مراحل آن را بنويسيد؟

33- هنگام انجام آزمايش ،بايد همه ي متغييرها به جز يكي از مورد آزمايش است ،ثابت باشد،اين كار چه لزومي دارد؟

 فصل اول–  مايعي کم ياب در عين فراواني

1-      چه ويژگيهايي باعث مي شود آب به ماده اي کشنده تبديل شود؟

2-    موارد مصرف آب را شرح دهيد.

منابع آب در طبيعت

1-       آب در طبيعت به چند حالت وجود دارد؟

تجديد پذيري طبيعي منابع آب

1-       چرخه آب را تعريف کنيد.

مصرف آشکار و نهان آب

1-       مثالي از مصرف نهان آب بياوريد.

آب، مايعي با ويژگيهاي باور نکردني

1-       چرا حجمي از يخ که هم حجم آب اوليه است، جرم کمتري دارد؟

2-     چرا يخ روي آب شناور مي شود؟

3-   آيا هنگامي که آب درياچه ها يخ مي زند ماهي ها و ديگر آبزيان مي ميرند؟

4-    ظرفيت گرمايي را تعريف کنيد.

5-    چرا آب موجود در سطح زمين مانند يک ترموستات يا دماپاي غول آسا عمل مي کند؟

6-     گرماي تبخير بالاي آب را تعريف کنيد.

7-    چرا برخي از حشره ها مي توانند روي آب بنشينند؟

8-    سه مورد از ويژگيهاي غير طبيعي آب را نام ببريد.

مروري بر آموخته هاي گذشته

1-       عنصر را تعريف کنيد و دو مثال بزنيد.

2-     چرا به آب عنصر يا مخلوط نمي گوييم؟

3-   مولکول آب از ترکيب چه اتمهايي به وجود مي آيد؟

4-    مولکول را تعريف کنيد.

5-    نمادهاي شيميايي را تعريف کنيد و چند مثال بزنيد.

6-     فرمول شيميايي را تعريف کنيد و يک مثال بزنيد.

7-    عددهايي که در فرمول شيميايي به صورت زيروند نوشته مي شوند نشان دهنده چه چيزي هستند؟

8-    واکنش شيميايي را تعريف کنيد.

9-     واکنش دهنده ها و فرآورده ها را تعريف کنيد.

يادآوري خواص الکتريکي ماده

1-       پروتون و الکترون و نوترون را تعريف کنيد.

2-     ظرفيت را تعريف کنيد و مثال بزنيد.

ساختار خميده مولکول آب

1-       خواص مولکول قطبي را شرح دهيد.

توجيه برخي ويژگيهاي غير عادي آب

1-       نيروي جاذبه بين مولکولي را تعريف کنيد و تاثيرات آن را در مولکول آب توضيح دهيد.

آب به عنوان يک حلال

1-       ترکيب يوني را تعريف کنيد.

2-     کاتيون و آنيون را تعريف کنيد.

3-   پيوند يوني را تعريف کنيد.

4-    چرا نمک طعام در آب حل مي شود؟

5-    چرا آب رودخانه يا آب چاه هرگز آب خالص به شمار نمي رود.

6-     کدام يون طعم نامطبوعي به آب مي دهد.

انحلال پذيري مواد جامد در آب

1-       انحلال پذيري يا قابليت حل شدن را تعريف کنيد.

2-     محلول فرا سير شده را تعريف کنيد.

انحلال پذيري گازها در آب

1-       عوامل موثر بر انحلال پذيري گازها در آب را نام ببريد.

اکسيژن موجود و اکسيژن مورد نياز

1-       نماد DO را تعريف کنيد.

آلاينده هاي اسيدي و تغيير PH آب

1-       اغلب اسيدها در فرمول شيميايي خود يک يا چند اتم .......................... دارند، مانند .................... و ..................... در حالي که اغلب بازها در فرمول شيمايي خود داراي يک پا چند گروه ......................... هستند.

2-     مواد خنثي را تعريف کنيد و چند مثال بزنيد.

3-   PH  را تعريف کنيد.

4-    به طور کلي PH محلولهاي اسيدي از .................. تا ...................... و PH محلولهاي بازي از ........... تا ............ است.

5-    چرا آب باران اندکي اسيدي است؟

6-     سه مورد از کاتيونهاي سنگين را نام ببريد.

آلودگي آب توسط کاتيونهاي سنگين

1-       سه مورد از فلزهاي سنگين را نام ببريد.

تصفيه ي طبيعي آب

1- فرآيندهاي اصلي تصفيه طبيعي آب را شرح دهيد.

2-     آب سخت را تعريف کنيد.

آب سخت و روشهاي نرم کردن آب

1-       سختي موقت را تعريف کنيد.

2-     سختي دائم را تعريف کنيد.

 فصل دوم -  در پي هوايي پاکيزه

هوا، تنفس و ادامه زندگي

1-       چرا گازهاي اکسيژن و کربن دي اکسيد موجود در هواکره اهميت زيادي دارند؟

فشار چيست؟

1-       فشار را تعريف کنيد.

2-     فشار يک مايع چگونه توزيع مي شود؟

3-   فشار هوا در سطح دريا چقدر است؟

4-    ساختمان و طرز کار فشار سنج يا بارومتر جيوه اي را شرح دهيد.

5-    مانومتر چيست؟

قانون شارل

1-       صفر مطلق چيست و چند درجه سلسيوس است؟

2-     چه عواملي روي حجم گازها اثر دارند؟

چرا گازها اينگونه رفتار مي کنند؟

1-       نظريه جنبش مولکولي گازها بر چه اصولي استوار است؟

2-     گازايده آل يعني چه؟

هواکره معدني سرشار از مواد شيميايي

1-       هواي مايع را تعريف کرده و تقطير جزء به جزء اين مايع چه فايده اي دارد؟

اکسيژن فراوان ترين عنصر در کره ي زمين

1-       چند مورد از اثرهاي نامطلوب اکسيژن را نام ببريد.

2-     اکسيد و اکسايش را تعريف کرده و يک مثال بزنيد.

3-   سوختن يا احتراق را تعريف کنيد.

اثرگلخانه اي

1-       اثر گلخانه اي را تعريف کنيد و به چه گازهايي گازهاي گلخانه اي مي گويند؟

در پناه اوزون

1-       لايه اوزون چيست و نام آن از کجا گرفته شده است؟

2-     چرخه اوزون را شرح دهيد.

3-   CFC ها چه هستند و چگونه باعث نابودي لايه اوزون مي شوند؟

اوزون مولکولي با دو چهره

1-       پديده مه دود فتوشيميايي را توضيح دهيد.

باران اسيدي

1-       باران اسيدي چيست و چه ضررهايي دارد؟

کنترل آلودگي

1-       راههاي کنترل آلودگي هوا را نام ببريد.

فصل سوم – مصرف دوباره تنها راه ادامه

1- منابع تجديد پذير را تعريف کنيد.

2- منابع تجديد ناپذير را تعريف کنيد.

3- انسان از هواکره، آب کره و سنگ کره چه مواي را استخراج مي کند؟

4- کلوخه هاي کف اقيانوسها چه موادي دارند؟

5- قانون پايستگي ماده و قانون پايستگي جرم را تعريف کنيد.

6- معادله موازنه شده چه چيزي را نشان مي دهد؟

7- چرا از مول و عدد آووگادرو استفاده مي نماييم.

8- مول و عدد آووگادرو را تعريف کنيد.

9- اتم گرم را تعريف کنيد و مثال بزنيد.

10- مولکول گرم را تعريف کنيد و مثال بزنيد.

11- جرم مولي را تعريف کنيد و مثال بزنيد.

12- تفاوت عنصرها در چيست؟

13- چند شبه فلز را نام ببريد.

14- جدول تناوبي عنصرها را تعريف کنيد.

15- خانواده يا گروه عنصرها را تعريف کنيد.

16- فلزهاي قليايي را تعريف کنيد.

17- واکنش پذيري شيميايي يک ماده را شرح دهيد.

18- خواص عنصرها به چه عاملي بستگي دارد؟

19- زباله هاي شهري و صنعتي پس از جمع آوري چه مراحلي را طي مي کنند؟

20- مواد زيست تخريب پذير را تعريف کنيد.

21- زيست گاز چيست و چه استفاده اي دارد؟

22- چرا بهتر است به جاي متان؛ کربن دي اکسيد وارد هواکره شود؟

23- عمده زباله هاي جامد را در کشورهاي صنعتي چه موادي تشکيل مي دهد؟

24- مواد موجود در زباله هاي جامد از نظر تجديد پذيري و تجديد ناپذيري بررسي نماييد.

25- چرا امروزه در کشورهاي پيشرفته بعضي از مواد زباله هاي جامد را بازگرداني مي کنند؟

26- زباله هاي پلاستيکي چه مضراتي براي محيط زيست دارند؟

27- بازگرداني زباله هاي پلاستيکي چه فوايدي دارد.

28- يکي از روشهايي را که براي بازگرداني زباله هاي پلاستيکي به کار مي رود را شرح دهيد.

29- دليل به صرفه بودن بازگرداني کاغذ و مقوا را شرح دهيد.

30- خصوصيات فلز مس را شرح دهيد.

32- چرا مس يک منبع تجديد ناپذير به حساب مي آيد؟

فصل چهارم – طلاي سيلاه، اندوخته اي رو به پايان

1- نقش نفت را در زندگي روزمره بنويسيد.

2- نظر مندليف درباره سوزاندن نفت چه بود و چرا ما به اين توصيه عمل نمي کنيم؟

3- سوختهاي فسيلي چه هستند و چرا آنها را به اين نام مي خوانند.

4- سوختهاي فسيلي جزو کدام دسته از منابع هستند، چرا؟

5- چرا به نفت طلاي سياه مي گويند؟

6- شيميدانها از مولکولهاي کوچک نفت مواد خام مورد نياز براي تهيه چه موادي را توليد مي کنند؟

7- نفت خام را تعريف کنيد و خصوصيات آنرا شرح دهيد.

8- هيدروکربن را تعريف کنيد.

9- پالايش نفت خام را تعريف کنيد.

10- روش تقطير جزء به جزء را شرح دهيد.

11- برش گازي نفت را شرح دهيد.

12 – برش هاي مايع نفت را توضيح دهيد.

13- برش جامد و روغني شکل نفت را توضيح دهيد.

14- شيمي آلي را تعريف کنيد.

15- هيدروکربنها را تعريف کنيد.

16- ساده ترين هيدرو کربن شناخته شده چيست؟ مدل گلوله و ميله و مدل مدل فضا پرکن آنرا رسم کنيد.

17- بين مدل گلوله و ميله با مدل فضا پرکن چه تفاوتي وجود دارد؟

18- آلکانها را تعريف کنيد.

19- روش نامگذاري آلکانها را بنويسيد.

20 – الکانهاي راست زنجير و آلکانهاي شاخه دار را تعريف کنيد.

21- ايزومر يا هم پار را تعريف کنيد.

22- برخي از ويژگيهاي مهم آلکانها را شرح دهيد.

23- سوختن کامل را شرح دهيد و يک مثال براي آن بياوريد.

24- سوختن ناقص را شرح دهيد.

25- فرآيند کراکينگ را شرح دهيد.

26- ويژگي بنزينهاي را که در موتور خودروها مصرف مي شوند را شرح دهيد.

27- عدد اکتان را تعريف کرده و کاربرد آنرا شرح دهيد.

28- تترا اتيل سرب چه کاربردي در موتور خوردوها دارد؟

29 – هيدروکربنهاي سير نشده را تعريف کنيد.

30- آلکن و آلکيل را تعريف کنيد.

31- واکنش پذيري هيدروکربنهاي سير نشده را شرح دهيد.

32- فرآورده هاي پتروشيميايي را تعريف کنيد.

33- در فرآيندهاي پتروشيميايي از کدام ترکيبهاي هيدروکربني استفاده مي شود؟

34- معادله تشکيل اتانول از اتن را نوشته و شرح دهيد.

35- بسپار يا پليمر را تعريف کنيد.

بسمه تعالی

در این پست تعدادی نمونه سوالات امتحانی مطرح می شود.

1-   فشار را تعريف کنيد.         1

2-   مراحل تصفيه آب را بگوييد.   2

3-   فرمول شيميايي سختي موقت آب را بنويسيد.      2

4-   چرا آب باران اسيدي است؟      5/1

5-   زيست تخريب پذيرها چه موادي هعستند؟       5/1

6-   انحلال پذيري را تعريف کنيد؟      1

7-   چرا آب نمک جريان برق را عبور مي دهد؟      5/1

8-   چرا دماي تبخير آب از همه مايعات بيشتر است؟  5/1

9-   چرا با نزديک کردن ميله باردار به آب، آب منحرف مي شود؟      5/1

10-  واکنش دهنده ها و فرآورده ها را تعريف کنيد؟        1

11-  ظرفيت گرمايي ويژه را تعريف کنيد؟        1

12-  چگالي را تعريف کنيد.   1

13-  در باز و اسيد چه موادي وجود دارد؟ مثال بزنيد؟        1

1-   ظرفيت گرمايي ويژه را تعريف کنيد؟ 1

2-   معادله شيميايي آب را با ذکر واکنش دهنده ها و فرآورده ها بيان کنيد؟    3

3-   دو راه براي تشخيص حلال و حل شونده را بيان کنيد؟        2

4-   آب اسيدي است يا بازي؟    5/1

5-   فرمول شيميايي موقت آب را بيان کنيد؟   2

6-   سختي دائم آب را چگونه از بين مي برند؟     2

7-   در مرحله لخته سازي چه اعمالي صورت مي گيرد؟    2

8-   فشار را تعريف کرده و در سيالات فشار با عمق چه رابطه اي دارد؟       2

9-   نظريه جنبشي مولکولي را بيان کنيد؟        2

10-  انرژي جنبشي را تعريف کرده و به چه عواملي وابسته است؟     2

11-  براي اندازه گيري فشار گاز در يک ظرف از چه وسايلي استفاده مي شود؟   5/0

1-   فشار را تعريف کنيد؟  1

2-   مراحل تصفيه آب را بگوييد؟   2

3-   فرمول شيميايي سختي موقت آب را بنويسيد؟    2

4-   چرا آب باران اسيدي است؟     5/1

5-   در باز و اسيد چه چيزي وجود دارد؟ مثال بزنيد؟   2

6-   واکنشهاي سوخت و ساز را تعريف کنيد؟  5/1

7-   زيست تخريب پذيرها چه موادي هستند؟    5/1

8-   انحلال پذيري را تعريف کنيد؟   1

9-   چرا آب نمک جريان برق را عبور مي دهد؟  5/1

10-  چرا دماي تبخير آب از همه مايعات بيشتر است؟  5/1

11-  واکنش دهنده ها و فرآورده ها را تعريف کنيد؟   1

12-  ظرفيت گرمايي ويژه آب را تعريف کنيد؟  1

13-  چگالي را تعريف کنيد؟    1

1-  چرا دماي تبخير آب از همه مايعات بيشتر است؟  5/1

2-  مولکول قطبي چيست؟   1

3-  چرا با نزديک کردن ميله فلزي باردار به آب، آب منحرف مي شود؟   5/1

4-  مولکول آب چه شکلي دارد و اين به چه معني است؟    5/1

5-  ظرفيت را تعريف کنيد و ظرفيت اتم هيدروژن و اکسيژن را بگوييد؟  2

6-  نيروي جاذبه بين مولکولي را تعريف کنيد؟  1

7-  واکنش شيميايي را تعريف کنيد؟   1

8-  کاربرد و فرمول شيميايي آب اکسيژنه و استون را بگوييد؟  2

9-  الکترون، پروتون و نوترون را تعريف کنيد؟    5/1

10-  واکنش دهنده ها و فرآورده ها  را با ذکر معادله شيميايي آب توضيح دهيد؟  3

11-  عنصر را تعريف کرده و چرا آب جزو عناصر نيست؟  3

12-  گرماي تبخير و ظرفيت گرمايي ويژه را تعريف کنيد؟

13-  فرآيند چيست؟

1-   باران اسيدي چيست؟   2

2-   CFC چيست؟    1

3-  فرمول شکستن و توليد O3 را بنويسيد؟  2

4-  آلوتروپ چه موادي هستند؟   1

5-  اثر گلخانه اي را توضيح دهيد؟  2

6-  چند کاربرد اکسيژن در صنعت را بنويسيد؟      2

7-  نظريه جنبش مولکولي گازها را بگوييد؟   2

8-  فشار هواي معمولي را تعريف کنيد و در اين ستون جيوه چه ارتفاعي دارد؟  2

9-  در مرحله لخته سازسي چه اعمالي صورت مي گيرد؟     2

10-  محدوده PH اسيد و باز را بنويسيد؟    1

11-  کاغذ ليتموس در محلولهاي اسيدي و بازي به چه رنگي در مي آيد؟   1

12-  چرا دماي تبخير آب از همه مايعات بيشتر است؟    2

1-   ظرفيت گرمايي ويژه را با گرماي تبخير مقايسه کنيد؟  

2-   معادله شيميايي سختي موقت آب را بنويسيد؟

3-   مراحل تصفيه آب را نوشته و هر کدام را توضيح دهيد؟   2

4-   نظريه جنبش مولکولي گازهارا بيان نماييد؟   2

5-   اثر گلخانه اي را توضيح دهيد؟   3

6-   مه دود فتو شيميايي چيست؟   5/1

7-   اصطلاحات مول و اتم گرم را تعريف کنيد؟    5/1

8-   تفاوت فلزها و نافلزها را بيان کنيد؟    1/5

9-   سوختهاي فسيلي موقت را تعريف کرده و مثال بزنيد؟    5/1

10-  پالايش نفت خام را به طور کامل توضيح دهيد؟    2

11-  در برشهاي مختلف نفتي چه موادي وجود دارد؟      5/1

12-  ايزومرهاي پنتان  را بنويسيد؟   1

بارم بندی دروس شیمی برای زندگی و علوم زیستی و

بهداشت - شیمی برای زندگی سال تحصیلی 89-88

فصل اول–  نگرش علمي و علوم زيستي

1-                    دليل اينکه آدمي گاهي به خرافات، جادوگري و حدس و گمان رو آورده است چيست؟

2-                  چه پاسخهايي از اعتبار علمي برخوردار نيستند؟

3-                 چند مثال در مورد پاسخهايي که بر پايه خرافات، جادوگري و حدس و گمان بنا شده بودند بزنيد.

4-                 چه هنگام پاسخ به پرسشهاي آدمي درباره خود و طبيعت به تفکر علمي نزديک مي شود؟

5-                 ويژگي تفکر علمي چيست؟

6-                  چرا اگر از خط کش استفاده کنيم به اشتباهات بينايي خود پي مي بريم؟

7-                 ويژگي اصلي پاسخهاي محققان چيست.

8-                 محققان چه تفاوتي با بيشتر مردم دارند.

9-                  چه وسايلي به محققان کمک مي کنند؟ مثال بزنيد.

روش علمي

1-                    محققان چه هنگام از روش علمي استفاده مي کنند.

2-                  روش علمي را تعريف کنيد.

3-                 مراحل روش علمي را به ترتيب بنويسيد.

4-                 هفت مرحله روش علمي را به ترتيب بنويسيد.

5-                 کدام مرحله روش علمي از بقيه مهمتر است.

6-                  فرضيه را تعريف کنيد.

7-                 دليل تکرار آزمايشها چيست؟

مثالي از کاربرد روش علمي

1-        تفکر خلق الساعه را تعريف کنيد.

2-      آزمايش ون هلمونت را تعريف کنيد.

3-     به نظر شما ون هلمونت بايد چه کار مي کرد تا آزمايشش از اعتبار علمي بيشتري برخوردار مي شد.

4-     دانشمندان پس از ون هلمونت دو درس مهم از او گرفتند، آنها را تعريف کنيد.

5-     چرا پژوهشگران امروزي دائما تصورات خود را درباره واقيتها مي آزمايند و اگر لازم بدانند در آنها تجديد نظر مي کنند؟

6-      کنترل آزمايش چه تاثيري روي نتيجه آن دارد.

7-     آزمايش کنترل شده را تعريف کنيد.

8-     آزمايش ردي را تعريف کنيد و دليل او از انجام اين آزمايش چه بود.

9-      فرضيه ردي را در مورد آزمايشش بنويسيد.

10-      نتيجه ردي را در مورد آزمايشش بنويسيد.

11-       فرق بين فرضيه و نتيجه را در مورد آزمايش ردي را بيان کنيد.

علوم زيستي

1-        علوم زيستي را تعريف کنيد.

2-      دانش علوم زيستي را تعريف کنيد.

3-     دانش علوم زيستي از کجا به وجود مي آيد.

4-     شاخه هاي علوم زيستي را بنويسيد.

5-     پژوهشهاي علوم زيستي پايه اي و کاربردي را تعريف کنيد.

6-      محققان پاسخ کدام پرسشها را با روش علمي به دست مي آورند.

7-     علوم زيستي با کدام علوم بيشترين ارتباط دارد.

فصل دوم – ساختار سلولي

1-        موجودات زنده از چه لحاظ با هم تفاوت دارند؟

2-      به عقيده زيست شناسان موجودات زنده از چه لحاظ با هم شباهت دارند؟

3-     سازمان يافتگي هم در ساختار ......... و هم در ساختار ............ موجودات زنده وجود دارد.

4-     بدن موجودات زنده از چه تشکيل شده است و موجودات زنده از اين لحاظ به چند گروه تقسيم مي شوند؟

تقسيم سلولي

1-        نظريه سلولي امروزي را تعريف کرده و سيرتکاملي آنرا شرح دهيد.

ساختار سلولي

1-        سه بخش اساسي هر سلول را نام ببريد.

2-      غشاء سلول را تعريف کنيد.

3-     سيتوپلاسم را تعريف کنيد.

4-     اندامک را تعريف کنيد.

5-     هسته در کجا قرار دارد و نقش اصلي آن چيست؟

غشاي پلاسمايي و ديواره سلول

1-        خاصيت نفوذ پذيري انتخابي غشاي پلاسمايي را تعريف کنيد.

2-      ديواره سلولي را تعريف کنيد.

3-     چرا بسياري از بخشهاي گياهان محکم تر از بخشهاي درون بدن جانوران است؟

4-     آيا ديواره سلولي خاصيت نفوذ پذيري انتخابي دارد؟

5-     نقش و کار ديواره سلولي را تعريف کنيد.

سيتوپلاسم

1-        ترکيب اصلي سيتوپلاسم و نقش آن چيست؟

2-      اسکلت سلولي را تعريف کنيد و کار آن چيست؟

3-     هفت تا از مهمترين اجزاي سيتوپلاسمي را نام ببريد.

4-     کار ريبوزومها چيست و محل آنها کجاست؟

5-     کار شبکه آندوپلاسمي چيست؟

6-      کار ميتوکندري چيست؟

7-     کار واکوئل چيست؟

8-     کار دستگاه گلژي چيست؟

9-      کار ليزوزمها چيست؟

10-      ساختار و کار کلروپلاستها را تعريف کنيد.

11-       کداميک از اندامکهاي سيتوپلاسم دو غشاء دارد؟

هسته

1-        هسته .............. درون سلولهاست و پوششي .... لايه اي آنرا از ............ جدا مي کند.

2-      کروماتين را تعريف کنيد و ماده اصلي آن چيست؟

3-     کار DNA چيست؟

4-     جسمي به نام ............. که ريبوزومها در آنجا ساخته مي شوند و مايعي به نام .............. نيز درون هسته سلول وجود دارند.

5-     کروموزوم را تعريف کنيد.

6-      تعداد کروموزومهاي هسته سلولهاي بدن انسان چند عدد است و نشانگر چيست؟

7-     هرکروموزوم از دو .................. ساخته شده است که اين دو .................. در محلي به نام .............. به هم متصل هستند.

گوناگوني و سازمان يافتگي سلولها

1-        بافت را تعريف کنيد و چند مثال بزنيد.

2-      اندام را تعريف کنيد وچند مثال بزنيد.

3-     دستگاه را تعريف کنيد و چند مثال بزنيد.

4-     دستگاههاي بدن انسان را تعريف کنيد.

تقسيم سلول – تقسيم ميتوز

1-        تقسيم ميتوز را تعريف کنيد.

سرطان تقسيم غير عادي سلولها

1-        تومورها را تعريف کنيد و دو نوع آنها را بنويسيد.

2-      تفاوت بين تومورهاي بدخيم و خوش خيم چيست؟

3-     بعضي از عوامل به وجود آورنده سرطان را بنويسيد.

فصل سوم– ساختار شميايي

1-                    دو گروه عمده مواد موجودات زنده را بنويسيد.

2-                  چند مورد از مواد معدني موجود در بدن موجودات زنده را بنويسيد.

3-                 مقدار متوسط آب در بدن موجودات زنده چقدر است؟

4-                 مواد آلي را تعريف کنيد.

5-                 چهار گروه از مهمترين ترکيبات آلي پيکر موجودات زنده را بنويسيد.

هيدراتهاي کربن

1-                    مواد تشکيل دهنده هيدراتهاي کربن را بنويسيد و چند مثال بزنيد.

2-                  سه گروه اصلي هيدراتهاي کربن را بنويسيد.

3-                 مونو ساکاريدها را تعريف کنيد.

4-                 گلوکز جزو کدام دسته از هيدراتهاي کربن است و دليل اهميت آن چيست؟

5-                 دي ساکاريدها را تعريف کنيد و مثال بزنيد.

6-                  پلي ساکاريدها را تعريف کنيد و مثال بزنيد.

7-                 چهار مورد از موارد اهميت سلولز در طبيعت را بنويسيد.

8-                 گليکوژن جزو کدام دسته از هيدراتهاي کربن است و شبيه چيست؟

9-                  تفاوت نشاسته و گليکوژن در چيست؟

10-                  گليکوژن در سلولهاي ............. و ................ ما به مقدار فراوان وجود دارد و منبع ذخيره اي ................. به شمار مي رود.

ليپيدها

1-                    عناصر سازنده ليپيدها را بنويسيد و ليپيدها از اين نظر چه تفاوتي با هيدراتهاي کربن دارند؟

2-                  يکي از ويژگيهاي ليپيدها را تعريف کنيد.

3-                 تري گليسيردها را تعريف کنيد.

4-                 نقش ليپيدها در سلول چيست؟

پروتئينها

1-                    عناصر سازنده پروتئينها را بنويسيد.

2-                  واحدهاي سازنده پروتئينها را بنويسيد.

3-                 سه مثال از پروتئينها را بنويسيد و نقش آنها را در سلول بازگو کنيد.